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下面附上一則新聞讓大家了解時事
廚餘桶設計費382萬但不好用? 中市議員:羞辱學設計的人 | 中彰投 | 地方 | 聯合新聞網
市議員李中(左起)賴朝國、黃健豪質疑「綠圓寶」案涉及圖利、貪凟。記者陳秋雲/攝影 分享 facebook 台中市議會今天舉行警消環衛委員會業務質詢,國民黨議員李中、黃健豪、李麗華詢問廚餘回收桶採購案相關人員了解案情後,李中決定日內前往地檢署按鈴申告,控告前環保局長白智榮及4位評選委員、承辦人員瀆職。李麗華則建議公務員或有難處, 應該要告撈走好處的人! 市政府在前任團隊採購「綠圓寶」生廚餘回收桶,預算近億元採購97.7萬個,1個10特價商品年終募集3元,近日引發不少討論。有民眾反應廚餘桶沒濾網,很難儲存廚餘;密合度不夠且硬度不足,不好用!另有多位議員表示,服務處接獲民眾反映「為什麼我還沒拿到?」褒貶不一。. } }); } 李中請擔任標案評選委員的主任秘書商文麟、科長吳婉玲、萬滋澤及前科長黃士峰到議會備詢。4人表示,當時只有一家廠商投標,都是依廠商的服務建議書及簡報內容,同意過關。李中問商文麟,為何不能採最低標而須採最有利標,商文麟回應是考慮限定產品過年送禮推薦品質與配送,不過李中質疑廠商只需將回收桶送到里長處,實際由里長來負責,李中認為廠商負擔的配送費用甚低。另環保局花了382萬元規劃設計費所設計出來的廚餘回收桶沒有濾網設計,吳婉玲表示她不記得細節、黃士峰表示是因抓預算100元所以沒有濾網。李中說,請不要用382萬元來汙辱學設計的人。李中拿賣場販售的廚餘回收桶,1個容量8公升80元,比市府採購便購買介紹宜20元、容量大1公升,市售且有濾網設計。議員黃健豪問環保局長吳志超會買哪一個?吳局長表示會買市售的。李中又說,市價約是出廠價的4到5倍,廠商製造模具的費用大約50萬元,以環保局一次製作97萬個來計算,每個廚餘回收桶的模具費用已不到一元,廠商僅需再支出材料費與工錢,他推估每個的成本不到20元,這個標案卻耗資9550萬元,他認為中間有近8千萬元的金額去向不明。李中逐一問擔任評選委員的環保局4位官員,當初為何同意這家廠商,4人都表示是依照廠商服務建議書與簡報自行決定,據此回應,李中要求政風處監督環保局政風室儘速調查是否涉及圖利或貪汙,另已請律師研究,日內將前往地檢署按鈴控告含前環保局白智榮局長在內的相關人員瀆職。李CP值超高特惠麗華則認為,不要只針對這幾人,要看好處誰撈走了!環保局主秘商文麟(左起)、黃士峰、萬滋澤與吳婉玲三位前後任科長擔任評選委員,表示依據廠商服務建議書內容才同意。記者陳秋雲/攝影 分享 facebook
自願從大學降格成專科 從康寧開第一槍看台灣高教下一步...
康寧大學16日宣布將向教育部申請退格回到專科,17日教育部次長姚立德表示,一旦提出申請,將依法成立審議委員會。(圖片來源/信傳媒資料庫)
少子化浪潮來襲,不少大專院校為每年的招生率感到頭痛。康寧大學開啟第一槍,16日宣布,由於招生情況不如預期,將主動向教育部申請「退格」從大學改制成專科學校,然而若教育部通過後,將成為台灣教育史上降格的首例。
回顧康寧大學的歷史,康寧大學的前身為立德管理學院,2008年改名為立德大學,2011年再改名為康寧大學,2015年位於台北的康寧醫護暨管理專科學校與台南的康寧大學再合併為康寧大學,並成為台灣第一所跨足高教與技職體系的私立大學。
康寧大學主任秘書閰亢宗在受訪時坦言,康寧大學在專科部的招生情況一直有維持在九成以上,但大學部的招生情況一直不是很理想,台南校區的學校大概已經剩不到一千人,面對高教競爭力與生存,董事會近期決議忍痛割捨大學部,改制回專科,把資源集中投注強項學制。
依照目前康寧大學的學區規劃來看,專科部都在台北校區,大學部則有7個系在台南,2個系在台北,改制後也等同於宣告台南校區將被收掉,未來台南校區會如何運用,康寧大學則表示尚未有定案。
面對外界擔憂未來將有越來越多學校效仿康寧大學改制,教育部政務次長姚立德17日在立法院備詢時表示,康寧大學改制為專科學校有其歷史背景,因此不見得適合其他學校。
康寧大學申請降格,引發正反論談
在康寧大學開出第一槍之後,也引發正反熱議。
實踐大學校長陳振貴認為,早期教育部拋出廣設大學口號,許多專科學校一窩蜂跟著升格,但當中恐有虛胖,有必要檢討,這次康寧大學主動改制,未必不是好事。而全國私立學校產業工會理事長尤榮輝則擔心如果改制降格只是為了招生的話,恐怕開了不好的先例。
尤榮輝在臉書發文表示,少子化下,各私立高中職招生已經夠悽慘,但教育部卻鼓勵辦學優良科技大學招收五專跟高中職搶學生,而典範科大今年招收五專生狀況不佳,卻怕因小失大影響了四技招生,所以只能低調配合教育部政策。
在目前「開設五專」是不是舒緩高教危機的選項還有待觀察,教育部要選在此時開先例讓康寧大學降為五專嗎?若走回頭路,讓我們看到的只有迎合短期市場經濟、治標不治本的高教政策。
康寧大學歷經多次的改制、合併,如今再拋下這顆震撼彈。不論最終降格與否,都將使教育界開始正視少子化衝擊下的學校經營,且從正反方的立場,可以看出台灣對於教育始終沒有一個穩定、充滿願景,長遠為國家培育人才的高教百年大計,值得我們去逐一檢視。
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